In der Sekundarschule werden folgende Projekte angeboten:
Wuertfloss
In Zusammenarbeit mit einem Künstler werden die SchülerInnen hinsichtlich der angestrebten Thematik sensibilisiert. Der Künstler bringt den SchülerInnen eine, für die Meisten, neue Kunstform (bspw. Rap) näher, mit derer Hilfe die SchülerInnen ihre Ideen, Einstellungen oder Lösungsvorschläge mitteilen können. Dies vereinfacht nicht nur die Auseinandersetzung mit den Themen der Ressourcenknappheit und des nachhaltigen Handelns, sondern unterstützt auch die Individualität jeder SchülerInnen und deren Meinung.
Zur Abrundung des Projekts kann/soll ein Abschlussevent innerhalb der Schulgemeinschaft stattfinden.
Dieses Abschlussevent soll den SchülerInnen die Gelegenheit geben, ihre fertigen Werke vorzustellen und ihre Einstellungen und Lösungsvorschläge zu vermitteln.
Tauschschaf
Eine SchülerInnen – Gruppe (Klasse, Schülercomitée, usw.) wird in 3 Workshops von den Mitarbeitern der SDK-Akademie auf dem Themengebiet des Konsumverhaltens sensibilisiert, informiert und aufgeklärt.
In einer ersten Phase geht es bei diesen Workshops darum, das Konsumverhalten der SchülerInnen im Einzelnen und das gesellschaftliche Konsumverhalten im Allgemeinen zu hinterfragen. Weiter werden die Konsequenzen dieses Handelns auf den Ressourcenverbrauch thematisiert. In einer zweiten Phase sollen Alternativen zum klassischen Konsum besprochen werden (u.a. Second-hand, Tauschen, usw.). Abschließend wird der Tauschschaf organisiert und installiert, Grundregeln werden festgelegt und weitere Umgangsmaßnahmen werden definiert.
Das Ziel des Projektes besteht darin, dass die Klassen den Tauschschaf autonom mit Hilfe einer Lehrkraft leiten, wobei die SDK Akademie für Rückfragen und zur Beratung weiterhin zur Verfügung steht.