Groupe-cible: 6-8 ans
Participant( e)s: maximum 10 enfants
Durée: 1 heure

Objectifs:
Les enfants:
• se rendent compte que les déchets font partie de notre quotidien.
• savent que le triage correct de nos résidus est nécessaire pour que les ressources secondaires puissent
• être réutilisées pour la production de nouveaux objets.
• apprennent à éliminer correctement les déchets.
• sont sensibilisés pour reconnaître et éviter des emballages et des déchets inutiles.

Description:
Que sont les emballages et pourquoi sont-ils utilisés ? Tout doit-il vraiment être emballé et que deviennent les emballages lorsqu’ils sont jetés ? Dans cette activité ludique, les enfants découvrent différents types d’emballages et apprennent où ils vont après leur utilisation. Grâce à des connaissances pratiques, les enfants apprennent à reconnaître les emballages inutiles et à les éviter à l’avenir.

Groupe-cible: 6-8 ans
Participant( e)s: maximum 15 enfants
Durée: 2 heures

Objectifs:
Les enfants:
• comprennent l’importance d’une consommation responsable de ressources naturelles.
• voient grâce à l’exemple du papier que la production de nouveaux objets est souvent dispendieuse.
• savent que la production de produits recyclés économise des ressources.
• apprennent que le tri correct de déchets par les consommateurs et consommatrices est une condition
• pour la production d’objets recyclés.

Description:
Qu’est-ce que le papier et quel chemin parcoure la ressource primaire jusqu’à la production du produit final ? Les ressources naturelles sont-elles illimitées ou y a-t-il des limites ? Existe-t-il des alternatives plus durables pour l’utilisation du papier ? Ces questions sont abordées dans l’activité de manière ludique et interactive. Les enfants se lancent dans un voyage de découverte passionnant, au cours duquel ils se penchent sur les processus de transformation et fabriquent leur propre papier recyclé.

Groupe-cible: 8-12 ans
Participant( e)s: 8-12 enfants
Durée: 2 heures

Objectifs:
Les enfants:
• se penchent sur des questions pertinentes concernant notre société.
• se rendent compte qu’une consommation responsable de nos ressources naturelles est importante.
• comprennent qu’ils/elles jouent eux-mêmes/elles-mêmes un rôle important pour économiser des ressources.

Description:
Cette activité est réalisée en utilisant un jeu de société spécialement conçu à cet effet. À l’aide de diverses questions de quiz et d’activités, les enfants gagnent un aperçu des problématiques environnementales actuelles comme la limitation des ressources. En même temps, ils/elles découvrent des alternatives de comportement durables et discutent leur propre impact sur l’environnement.